Tres en Raya con tapones de corcho

Hace unas semanas os dejábamos una idea para hacer conejitos de Pascua con tapones de corcho. Hoy os proponemos crear un juego típico que hará las delicias de mayores y pequeños: el Tres en raya.

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Con seis tapones de corcho de cava o champán haremos dos modelos de personajes para crear los dos equipos.

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Nosotros hemos decidido pintarlos basándonos en la película de Frozen, así que hemos hecho tres modelos de Elsa y tres de Ana.

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Las posibilidades son infinitas. Encontraréis varias ideas diferentes por internet. Aquí os dejamos algunos ejemplos. Y si no tenéis tapones de corcho, no pasa nada, también podéis hacer bonitos Tres en Raya con piedras pintadas.

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Campanillas recicladas

A partir de los 3 años

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Objetivos:
Sensoriales y afectivos

La actividad:
Se acerca la fecha, las luces de las calles ya están iluminadas y ya huele a navidad. Hoy os proponemos hacer unas bonitas campanillas con cascabeles para decorar la casa o bien el árbol de navidad, al mismo tiempo que explicamos a los pequeños de la casa como reutilizar parte de los desechos dándoles un nuevo uso.

Para esta actividad necesitaremos:

Una huevera.
Pintura de colores con purpurina ya incluida. O pintura normal y purpurina de colores.
Pinceles.
Tijeras.
Cinta o cordel decorativo.
Cascabeles.

  • Los adultos (si la criatura es pequeña) cortaremos la parte de la huevera donde se apoyan los huevos procurando dejar las puntas lo más pulcras posible. Si la niña o el niño ya es algo mayor y sabe usar bien las tijeras, podemos dejar que lo corte él supervisando su trabajo.
  • Animaremos al pequeño a pintar, con los pinceles, toda la superficie de las campanas, por dentro y por fuera, con colores muy alegres y vivos. Si la pintura no lleva la purpurina incluida, cogeremos con los dedos la purpurina y la esparciremos con cuidado sobre toda la parte exterior de la campana antes de que se seque del todo la pintura.
  • Un a vez seca la pintura de las campanillas. Pediremos al niño o a la niña que corte el cordel o la cinta a unas tiras de la longitud que queramos. Dependiendo de sí queremos hacer campanas individuales o bien alguna tira juntando dos o tres.
  • Haremos un agujero en la parte superior de la campanilla, por donde el pequeño deberá hacer pasar el cordel. Haremos un nudo por la parte interior de la campana para que esta no baje por el cordel. Debemos dejar la parte larga del cordel bajo la campana.
  • En la punta del cordel ensartaremos el cascabel y lo ataremos para que no se escape. ¡Y ya tenemos la campanilla lista para colgar donde queramos!

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Consejos: Pasadas las fiestas de navidad las campanas pueden decorar cualquier habitación o rincón de la casa. Si al niño no le gusta demasiado pintar, podemos decorar las campanas con adhesivos o con trocitos de papeles de colorines que el pequeño pueda recortar y enganchar.

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Dibujos de Otoño

Algunos nos habéis pedido dibujos para pintar relacionados con el otoño, así que nos hemos puesto a trabajar y hemos preparado algunas imágenes para imprimir y jugar. ¡Esperamos que os gusten!

Abecedario con piedras pintadas

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El ir a la playa es siempre todo un estímulo para nuestras niñas y niños. El contacto con la arena, el poder moldearla, el olor a agua salada, el ir y venir de las olas, nadar… en verano disfrutamos de ella plenamente. ¡Pero esto no significa que sólo podamos ir a la playa en verano!

En breve ya no podremos bañarnos en el agua del mar, esto lo dejaremos para los más atrevidos, pero podemos hacer otras actividades que nos acerquen a la playa para no perder el contacto necesario con la naturaleza que tanto bien nos hace a mayores y pequeños.

Por eso os proponemos que, cuando vayaís a la playa, o bien en otoño o invierno dando un paseo, busquéis entre la arena piedras para pintar más adelante en casa.

Nosotros lo hicimos el pasado invierno y volvimos a casa con un centenar de piedras pequeñitas. Una vez en casa, con pintura acrílica, las fuimos pintando, una a una, con las letras del abecedario y los números del 0 al 9. ¡Las posibilidades para decorarlas son infinitas y os recomendamos experimentar y hacer todas las pruebas que queráis! ¡Cada piedra puede ser diferente!

Una vez seca la pintura, les dimos una capa de barniz transparente.

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Con el resultado podemos animar a nuestros peques a construir palabras, frases enteras, o a sumar y restar…

¡Esperamos que disfrutéis mucho de la salida a la playa, de la manualidad y de las horas de entretenimiento y aprendizaje!
Y si queréis pintar más piedras, ¡Aquí tenéis más ideas!

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Pintura con relieve hecha con harina

¡Una manera divertida y diferente de pintar y experimentar es hacerlo con pintura hecha con harina y agua! Una vez se haya calentado la obra en el microondas, la pintura adquirirá un relieve y grosor que sorprenderá a los más pequeños.

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Para hacerla necesitaremos:
– Harina.
– Agua.
– Colorante alimenticio.
– Botes de plástico con aplicador o bien reutilizar botes de champús o cosméticos.
– Papel grueso o cartulina (va muy bien el cartón de las cajas de cereales o galletas… ¡Ojo que no tengan partes metalizadas!).

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El primer paso es mezclar bien la harina y el agua con una batidora (esto lo haremos los adultos) hasta que quede una textura ligada, sin grumos y ni demasiado líquida ni demasiado espesa.

Repartiremos la mezcla en diferentes botes, y los niños y las niñas podrán añadir unas gotas de colorante a cada bote. Sacudimos bien los botes para mezclar bien el colorante con la mezcla de harina y ya podemos pintar y dibujar usando el bote cómo si éste fuera un rotulador. Al usar estos recipientes, con los que hay que aplicar fuerza para que salga el producto, estarán ejercitando también los músculos motores finos.

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Esta actividad nos puede servir para conocer de donde provienen los colores “secundarios”, es decir, los que salen de mezclar los colores “primarios” (amarillo, azul y rojo). ¿Qué pasará si añadimos una gota de colorante rojo a la mezcla donde habíamos puesto colorante amarillo? ¿Qué color saldrá?

Ya sea mezclando pasta de diferentes colores sobre el papel o bien añadiendo colorante a las mezclas anteriores, los pequeños de la casa irán descubriendo y creando diferentes tonalidades, que despertarán su creatividad.

Una vez déis por finalizada la obra, sólo faltará ponerla en el microondas durante unos segundos, vigilando constantemente. ¡Veréis como se seca y se hincha al mismo tiempo! Y como también los colores cambian oscureciéndose.

Si os ha gustado esta actividad seguro que os encantará este juego: ¡Madalenas mágicas!

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Cuadro reutilizando botones

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Los botones son unos elementos que dan mucho juego y gustan mucho a los niños… Desde bien pequeños les llaman la atención sus formas, redondeadas o alargadas, los colores vivos de algunos de ellos, sus diferentes tamaños…

Hoy os dejamos con una entretenida manualidad adecuada para niños ya más mayorcitos. Niñas y niños que ya no “quieran comerse” los botones y ya empiecen a experimentar con pinturas y pegamentos. ¡Haremos un cuadro reutilizando botones!

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Necesitaremos:

  • Botones de tamaños, formas y colores diferentes.
  • Cola blanca líquida.
  • Lápiz.
  • Pinturas acrílicas.
  • Una tela montada sobre un bastidor.

Podemos hacer cualquier dibujo con lápiz sobre la tela del bastidor, pensando qué rol tendrán los botones en ella. En nuestro caso, al dibujar un árbol, los botones hicieron la función de las hojas. Pero pueden ser manzanas u otras frutas, pueden ser el botoncito central de una flor… os recomendamos pensar un poco el dibujo antes de empezar.

Una vez decidido el dibujo, la niña o el niño si ya es mayorcito y se le da bien, o los padres si es un niño más pequeño, haremos el dibujo sobre la tela. Luego pintamos el dibujo con las pinturas acrílicas y una vez seco pegaremos los botones; o bien a la inversa, podéis empezar pegando primero los botones y dando color más tarde.

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Para pegarlos sólo hay que poner una gotita de cola blanca en el punto donde queremos poner el botón para luego colocar el botón encima y hacer presión, con suavidad y firmeza, un rato. Es importante no mover el botón mientras el pegamento todavía está fresco y no dejar el cuadro en vertical hasta que no esté seco del todo.

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Se trata de dejar que la niña o el niño experimente, juegue creando. Os lo tenéis que pasar bien. Puede ser una obra a largo plazo… podéis hacerla a ratitos cada día. ¡No tenemos ninguna duda de que el resultado merecerá toda admiración!

Os dejamos la ilustración que usamos nosotros de base por si la queréis usar.

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Personajes hechos con piedras

A los niños y niñas les encanta recoger piedras y palos y llevárselos en casa. Desconocemos el motivo, pero lo cierto es que es muy típico encontrarte piedras y palitos en los bolsillos de las batas escolares o en las de las chaquetas cuánto regresas del parque.

¿Y si aprovechamos esta afición que tienen y la convertimos en manualidad para jugar juntos un rato en casa?

Os proponemos recoger piedras, no demasiado grandes y decorarlas. Por internet encontraréis muchas ideas de lo más variadas, nosotros hoy os proponemos una de las más sencillas: ¡Crear personajes!

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Necesitaremos:

  • Piedras
  • Pintura Acrílica
  • Ojos para decorar (adhesivos o no)
  • Cola blanca (para los ojos)
  • Barniz transparente
  • Rotulador permanente de punta fina
  • Pinceles

Empezamos limpiando las piedras con agua tibia y jabón, y las secamos. Cuando estén limpias y secas las pintaremos del color escogido. Dos capas harán que el color sea más vivo e intenso.

Una vez pintada la capa “base” pegaremos los ojos y dibujaremos con el rotulador los detalles (si los pequeños no tienen demasiado buen pulso intentaremos hacerlo los mayores). El rotulador también nos ayudará a crear más contraste entre los diferentes colores de los detalles haciendo que destaquen mucho más. Seca toda la pintura y todos los detalles sólo faltará dar una capa de barniz (el barniz apto para uso infantil es perfecto).

Si las piedras no son demasiado grandes, pesan poco y tienen una base plana podemos pegar en la base un trocito de imán y así convertir nuestra piedra en un divertido y original imán para la nevera.

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Podéis personalizarlas cómo queráis. Con plumas, adhesivos, etc. Podéis comprar un kit de manualidades como el que tenemos en la tienda con todo lo que podéis necesitar.

Aquí os dejamos con más ideas y propuestas:

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Relajarse y divertirse con Mandalas

¿Conocéis los Mandalas? Nosotras nos aficionamos hace algún tiempo. Son una herramienta fantástica para desconectar y relajarse. Y no sólo eso, cada vez se utilizan más a nivel educativo para todas las edades. Las ventajas son muchas:

  1. Aumentan la creatividad.
  2. Mejoran la motricidad fina.
  3. Permiten disfrutar al dibujar.
  4. Facilitan la introducción de los diferentes tipos y tonos de colores.
  5. Refuerzan la autoestima.
  6. Favorecen la atención y concentración.
  7. Estimulan la relajación.
  8. Aprenden a transmitir sus emociones a través de los colores.
  9. Ayudan a la aceptación de “criticas” y “autocrítica”.

Os hemos preparado una galería de Mandalas de diferentes dificultades y temáticas para que los podáis disfrutar en casa con toda la familia. Y una pequeña lista de consejos para que os sirvan de guía en este tipo de juego.

Nuestros consejos:

  • Buscar el momento adecuado.
  • Poner a su alcance el material adecuado y necesario. Si usáis lápices deben tener punta, si son témperas preparar una zona segura para no tener que preocuparos de si se ensucia o no, etc.
  • La música ambiente siempre motiva. Incluso podréis comprobar que la música alegre nos traerá obras muy diferentes a una música relajada o sentimental.
  • Mejor empezar el primer Mándala con poco colores. Para los siguientes podéis ampliar el número de colores poco a poco.
  • Comentar siempre de manera positiva la obra de arte y dejar que el pequeño os explique su forma de verla. Intentar transmitir una idea positiva y algo a mejorar para ayudarle a aceptar las críticas.
  • Variar las técnicas según la edad de vuestro peque:
    – Hoy usamos sólo colores primarios o secundarios o terciarios.
    – Hoy usaremos colores fríos o cálidos.
    – Hoy día libre, los que más te gusten.

¿Qué pasa si usamos témperas en lugar de lápices de color? ¿Probamos con las ceras?
¿Conocéis los mandalas de EDUIOGA?

 

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Dibujos de Carnaval para colorear

Ya está aquí la época del carnaval…. serás quién tu quieras y la locura y la diversión se encuentran en cada disfraz, máscara o maquillaje con la que te conviertes en el personaje escogido.

Para calentar motores os proponemos colorear estas ilustraciones… ¡Quién sabe de donde saldrá la idea de qué disfrazaros!

Calendario para colorear y crear

¿Qué mejor manera de empezar el año que planificando con nuestros hijos nuestros momentos preferidos? ¿Y si además los pintamos?

Os traemos dos opciones de calendario para pintar muy divertidas. Y que estamos seguras de que os traerán muchas oportunidades para divertiros juntos, entablar conversaciones, aprender nuevas palabras o dar rienda suelta a vuestra creatividad.

La primera, ideal para imprimir en papel vegetal y descubrir mes a mes como nuestras creaciones van a visitar el árbol mágico. (Descargar modelo haciendo click sobre la imagen)

Calendari 2013Calendario 2013

La segunda, mismos dibujos distinta versión. Imprimible en cualquier tipo de papel o para pintar directamente en el ordenador. (Descargar modelo haciendo click sobre la imagen)

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Algunas ideas:

  • En lugar de pintar se pueden enganchar trocitos de papel, pegatinas, trozos de envoltorios recortados por nosotros mismos, confeti.
  • ¿Habéis probado a mojar una tiza en agua y después pintar con ella? ¡Es genial!
  • Cada mes un dibujo. Cada mes podéis reuniros toda la familia para decidir a donde os gustaría ir o hacer, planificarlo y pintarlo.  Las cosas simples son las más divertidas.
  • Cada mes un color o tonalidad.  La manera perfecta de aprender los colores y si nos coordinamos con la escuela muchísimo mejor.

Fuente: krokotak